Copyright © pohodanovapec.cz 
Materiál je určený pro kontrolu fixace osvojených poznatků a učiva z přírodovědy ve 4. ročníku. Lze jej využít bez ohledu na to, jaké konkrétní učební materiály ve 4. ročníku využíváte. Otázky jsou připraveny obecně, jejich základní rozdělení vychází z učiva uvedeného v RVP ZV. Žáci i učitel si při využití tohoto materiálu ověří, jaké úrovně osvojení poznatků v daném tématu žáci dosáhli během určitého časového období při výuce přírodovědy. Materiál je připraven na celý školní rok, tzn. kompletní 4. ročník.
Otázky jsou rozdělené na jednotlivé karty, které jsou opatřeny vždy konkrétním číslem, kterému odpovídá i kolonka v učitelské kartě, kam si může učitel zapsat správnou odpověď. Pro některé otázky jsou připravené tzv. demonstrační obrázky (např. popiš částí těla byliny). Otázky lze organizačně využít nejen na individuální, ale také hromadnou práci žáků. Může být využit také jako materiál vhodný pro práci dvojic či vícečlenných skupin.
Otázky lze využít pro individuální práci žáků i pro hromadnou práci, práci dvojic či vícečlenných skupin. Na některé otázky jsou připravené demonstrační obrázky (např. popiš částí těla byliny). Materiál zahrnuje celý školní rok a je možné jej použít i bez ohledu na konkrétní učební materiály, které ve 4. ročníku používáte.
Brukvovitá zelenina čítá mnoho druhů, patří mezi ni např. brokolice nebo květák. Jen v České republice se jich pěstuje na 150 druhů. Brukve jsou bohaté na vitamíny a minerály, čímž velmi prospívají našemu zdraví. Dozvíte se, jak se tato dobrota dostala na náš stůl a kde si na ní pochutnávali jako první.
Máte pocit, že bezpečně poznáte ovoce od zeleniny? Co když některá zelenina je ale i ovoce? Zní to možná bláznivě, ale je to tak. Klíčové je, jestli vzniká z květu. Pojďte ochutnat ovocný salát z okurky, fazolek a avokáda. Co je k jídlu, a co ne, naučila člověka náhoda.
První zeleninové zahrady si zakládali staří Římané, Číňané a Egypťané a pěstovali na nich třeba hrách. Dnes na světě roste přes tisíc druhů zeleniny. Z některých z nich se dají připravit skvělé zeleninové hranolky, např. z mrkve, celeru, řepy i batátu. K tomu si dáme třeba zdravou omáčku neboli dip ze zakysané smetany, pažitky a česneku.
V rámci inspirace a podpory zdravého životního stylu existují programy zaměřené na děti a školní prostředí. Odborné lektorky přednáší o zdravé stravě a ukazují, jak si děti mohou sestavit vyvážený jídelníček. Zklidnění, zábavná forma a interaktivní materiály zvyšují zapojení žáků a pozitivně ovlivňují jejich stravovací návyky.
Pro lepší pochopení lze doplnit do materiálu:
Copyright © pohodanovapec.cz
